昨日,惠州市召開(kāi)提升農村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)水平工作現場(chǎng)會(huì )。今年惠州市偏遠山區農村義務(wù)教育學(xué)校教師享受的特殊崗位津貼將從去年的500元/月提高到700元/月。同時(shí),今年要完成每個(gè)教學(xué)點(diǎn)接入網(wǎng)絡(luò )和“班班通”工程,建設一個(gè)多功能教室,配備1臺以上教師辦公電腦和復印機等設備。 根據《20
【網(wǎng)訊】十八屆三中全會(huì )《決定》指出:“構建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制,促進(jìn)教育公平!眱蓵(huì )上,代表委員們就“以信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育公平”一題紛紛建言獻策。 從信息技術(shù)的應用來(lái)看,作為國家信息化專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )委員、863計劃計算機主題首席科學(xué)家,全國人大代表、中科院院士、北京航空航天大學(xué)校長(cháng)懷進(jìn)鵬認為,“給予貧困地區學(xué)生更多機會(huì )進(jìn)入重點(diǎn)高校
2014年已拉開(kāi)序幕,新一年瀏陽(yáng)教育目標是什么?將實(shí)施怎樣的發(fā)展戰略?會(huì )開(kāi)展哪些重點(diǎn)工作?這是學(xué)校、老師和家長(cháng)們都普遍關(guān)注的問(wèn)題。 近日,市教育局召開(kāi)了2014年全市教育工作部署會(huì )議,從計劃投入4000萬(wàn)解決教育技術(shù)裝備、完成79所學(xué)校的建設任務(wù),到全市百分百完成教育強市創(chuàng )
日前,市教委、市發(fā)改委、市財政局、市規劃局聯(lián)合出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強五大功能區域中小學(xué)校布局結構調整工作的指導意見(jiàn)》。意見(jiàn)明確,未來(lái)幾年將調整中小學(xué)校布局,進(jìn)一步優(yōu)化配置教育資源,促進(jìn)教育公平。 教育資源向農村地區傾斜 意見(jiàn)指出,各區縣(自治縣)要
為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,新疆烏蘇市為各學(xué)校配備的多媒體互動(dòng)白板、計算機及鋼制講臺等“班班通”網(wǎng)絡(luò )多媒體教學(xué)設備,已在各學(xué)校教學(xué)中發(fā)揮作用。 記者從烏蘇市教育局了解到,烏蘇市不斷加大投入,近三年,共計投入資金5968萬(wàn)元改善教育
從日照市十七屆人大常委會(huì )第十五次會(huì )議上獲悉,今年是日照市基本實(shí)現縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的攻堅年,計劃投資11億元,全面開(kāi)展中小學(xué)標準化建設推進(jìn)年活動(dòng)。 據了解,近年來(lái),為推進(jìn)學(xué)校標準化建設,日照市重點(diǎn)實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程、農村中小學(xué)“211”工程、教育信息化建設工程、城
信息革命方興未艾,各行各業(yè)都被席卷”云”中,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。教育業(yè)也正接受洗禮,不斷推進(jìn)教育與信息技術(shù)的深度融合。 首先,依靠“云”科技的強大集成功能,達到信息共享,有助于實(shí)現教育資源公平合理的全新配置。一直以來(lái),教育資源因為分配不均而廣受詬病。優(yōu)質(zhì)教育資源不能被共享是教育
近日,湖北省教育工作會(huì )議在武昌召開(kāi)。湖北省政府、省教育廳,對促進(jìn)教育均衡發(fā)展、構建現代職業(yè)教育體系等方面出臺系列政策,促進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。 據湖北副省長(cháng)郭生練介紹,2013年湖北省財政加大教育經(jīng)費投入,共落實(shí)城鄉義務(wù)教育保障經(jīng)費42.3億元,其中省級統籌占77%,位列中
2014年是蘇州市確定的智慧教育建設年。建設年中,蘇州市將實(shí)施三項工程——“校校通”優(yōu)化工程、“班班通”升級工程、“人人通”融合工程,依托這三項工程的實(shí)施,促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習方式、管理方式的轉變。 ——優(yōu)化“校校通”。目前,全市中小學(xué);旧隙冀舆M(jìn)了百兆寬帶,到今年底百兆寬帶接入將覆蓋所
從省教育廳獲悉,日前,教育部將安徽省列為教育信息化省級試點(diǎn)省份,和湖北省成為全國兩個(gè)教育信息化試點(diǎn)省。在插上信息化“翅膀”后,實(shí)現城鄉教育公平不再是夢(mèng)想。 據了解,安徽省農村及偏遠地區教學(xué)點(diǎn)數字教育資源已經(jīng)實(shí)現全覆蓋,并因此受到教育部通報表彰。在項目實(shí)施過(guò)程中,針對農村課
近日,教育部網(wǎng)站公布了基本達到國家義務(wù)教育發(fā)展均衡要求的293個(gè)縣(市、區)的名單。 據了解,2012年教育部印發(fā)了《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》,2013年國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室對22個(gè)省份申報的325個(gè)縣(市、區)進(jìn)行了材料審核,對293個(gè)通過(guò)
2014年2月11日,省教育裝備中心召開(kāi)中層以上干部會(huì ),研究2014年廣東省教育裝備重點(diǎn)工作。 會(huì )議圍繞“做什么、為什么、怎么做”三個(gè)問(wèn)題,對如何做好2014年的教育裝備工作進(jìn)行了深入分析和探討。班子成員和各科室負責人結合工作實(shí)
近日獲悉,2014年寧夏將繼續通過(guò)實(shí)施農村中小學(xué)取暖工程、農村中小學(xué)體育運動(dòng)場(chǎng)改造工程及農村公辦學(xué)校標準化建設工程等,持續改善農村學(xué)校辦學(xué)條件,縮小城鄉教育差距。 近年來(lái),寧夏把大力發(fā)展農村教育作為促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展的重要舉措,先后實(shí)施了“校安工程”、“中西部地區農村初中改造工程”
近日,教育部黨組副書(shū)記、副部長(cháng)杜玉波接受媒體專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,新增教育經(jīng)費主要向農村、邊遠、貧困和民族地區傾斜,向弱勢群體傾斜,向教師隊伍建設傾斜,主要用于;、補短板、促公平。 近期,教育部、國家統計局、財政部發(fā)布的全國教育經(jīng)費統計公告顯示,2012年國家財政性教
深化教育領(lǐng)域綜合改革 加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現代化 【摘要】:教育資源要繼續向中西部?jì)A斜,加強東中西部教育協(xié)作……要充分利用教育信息化擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,為促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量作出貢獻。今年,全國80%以上中小學(xué)校要實(shí)現“寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通”,奠定教育信息化基礎。推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,使優(yōu)質(zhì)數字教育資源通達具備條件的每一個(gè)班級,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)深度融合。加快教
據中國教育裝備采購網(wǎng)(www.caigou.com.cn)收集整理數據顯示,2012年至2013年,在教育裝備政府采購項目中,關(guān)于中西部地區農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目量一直處于直線(xiàn)上升態(tài)勢,根據不完全統計,2013年該類(lèi)項目同比增加接近78.69%。其中河南省采用了分散采購的方式,年度內發(fā)布相關(guān)政府采購項目
教育部副部長(cháng)劉利民13日在國新辦新聞發(fā)布會(huì )上表示,今年起消除65人以上的班額,通過(guò)3至5年的建設,逐漸讓城鎮學(xué)校班額趨于合理。 劉利民介紹說(shuō),教育部、發(fā)展改革委、財政部在廣泛調研和征求意見(jiàn)的基礎上制定的《關(guān)于全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件的意見(jiàn)》
社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)人才,人才的培養離不開(kāi)教育。在13日舉行的國新辦新聞發(fā)布會(huì )上,教育部副部長(cháng)劉利民在回答記者提問(wèn)時(shí)表示,僅去年為例,去年中央財政投入200個(gè)億,今年經(jīng)費的幅度要有大幅度提升,但是具體是多少,需要全國人大批準預算。 在國新辦新聞發(fā)布會(huì )上,有記者提問(wèn):“全面改善
國務(wù)院新聞辦公室于2014年2月13日上午10時(shí)在國務(wù)院新聞辦新聞發(fā)布廳舉行新聞發(fā)布會(huì ),教育部副部長(cháng)劉利民、科技部副部長(cháng)張來(lái)武關(guān)于加快改善農村義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件和農業(yè)科技創(chuàng )新等方面情況進(jìn)行了介紹,并回答了記者問(wèn)題。 首先,教育部副部長(cháng)劉利民簡(jiǎn)單介紹一下關(guān)于全面改
江西省把解決人民群眾反映強烈、社會(huì )關(guān)注度高的教育民生問(wèn)題擺在突出位置,花大力氣投入“真金白銀”,切實(shí)改善教育民生。通過(guò)不斷完善濟困助學(xué)政策,實(shí)施校舍危房改造等,目前已構建起從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋的資助體系,有效改善了全省義務(wù)教育階段學(xué);A設施薄弱的現狀。 73億元資助家境困難學(xué)
日前教育部公布了2014年教育工作重點(diǎn),中小學(xué)教師和校長(cháng)將迎來(lái)新5項教育標準,包括普通高中校長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準、中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標準、學(xué)生運動(dòng)技能等級評定標準、國家學(xué)生體質(zhì)健康標準和學(xué)生藝術(shù)素養標準。另外各級教育部門(mén)和中小學(xué)管理上也將迎來(lái)新的三項標準,包括義務(wù)教育學(xué)校體育器材配備標準、城鄉統一的中小學(xué)教職工編制標
財政部教科文司近日發(fā)布數據,2013年中央財政累計下?lián)苻r村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃補助資金207億元,用于支持農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件。 財政部數據顯示,從2010年起到2013年,中央財政四年已累計安排薄弱學(xué)校改造計劃補助資金656.8億元。  
記者從日前召開(kāi)的廣東省高等教育創(chuàng )新強校工作推進(jìn)會(huì )上獲悉,廣東將以協(xié)同創(chuàng )新為引領(lǐng),深化高等教育改革,加快推進(jìn)高等教育“創(chuàng )新強!惫こ。 本次改革最令人矚目的是,廣東省教育廳、財政廳加大了“創(chuàng )新強!惫こ藤Y金統籌和投入力度,省級專(zhuān)項資金采用因素分配和獎補方式下達,改變過(guò)去“單項資助或獎補
西藏自治區教育廳廳長(cháng)馬升昌日前在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),2013年西藏高考招生農牧民子女人數超過(guò)7900人,占招生總人數的60%,意味著(zhù)西藏考入大學(xué)的學(xué)生中,每10人中就有6人為農牧民子女,充分體現了西藏教育的公平。 西藏約300萬(wàn)人口中農牧民占八成以上。馬升昌表示,中央歷來(lái)重視
記者從清鎮市有關(guān)部門(mén)獲悉,該市投入5000萬(wàn)元,在全市99所學(xué)校143個(gè)班安裝了“班班通”。 據了解,清鎮市教育部門(mén)通過(guò)引進(jìn)投資方,以融資租賃模式融資5000萬(wàn)元安裝“班班通”。該項目包括寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通,建設教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平
1月15日,2014年全國教育工作會(huì )議在京召開(kāi)。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)袁貴仁在講話(huà)時(shí)強調,要深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)和三中全會(huì )精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到中央決策部署上來(lái),建立科學(xué)規范的治理體系,形成高水平的治理能力。要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高,深化教育綜合改革;通過(guò)深化教育綜合改革,實(shí)現教育事業(yè)
近日,廣東省教育廳召開(kāi)黨組會(huì )議,傳達學(xué)習省委十一屆三次全會(huì )精神。 會(huì )議指出,教育系統要堅持通過(guò)深化教育領(lǐng)域綜合改革增創(chuàng )教育發(fā)展新優(yōu)勢的總體思路,扎實(shí)做好各項工作。一是抓改革,激發(fā)教育“創(chuàng )強爭先建高地”的強大動(dòng)力。認真研究制定我省深化教育領(lǐng)域綜合改革的實(shí)施意見(jiàn),進(jìn)一步細化改
1.中共十八屆三中全會(huì )之“教育”:要利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面 11月12日,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì )第三次全體會(huì )議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》。據了解,此次《中共中央全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》文件中, 針對信息化教育教學(xué)方面的改革,《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》第十二條“推進(jìn)社會(huì )事業(yè)改革創(chuàng )新”中明確提出
廣東江門(mén)市政府日前出臺《江門(mén)市農村信息化行動(dòng)計劃(2013-2015年)》,提出要在2015年前加大投入,提升農村公共服務(wù)、社會(huì )管理、農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的信息化水平,縮小城鄉“數字?zhù)櫆稀。廣東江門(mén)市政府將依此推進(jìn)光纖寬帶在自然村層級的覆蓋,實(shí)現到2015年農村互聯(lián)網(wǎng)普及率要比2012年末提高10%、農村中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )接
記者從日前召開(kāi)的廣東省高等教育創(chuàng )新強校工作推進(jìn)會(huì )上獲悉,廣東將以協(xié)同創(chuàng )新為引領(lǐng),深化高等教育改革,加快推進(jìn)高等教育“創(chuàng )新強!惫こ。 本次改革最令人矚目的是,廣東省教育廳、財政廳加大了“創(chuàng )新強!惫こ藤Y金統籌和投入力度,省級專(zhuān)項資金采用因素分配和獎補方式下達,改變過(guò)去“單
來(lái)自西藏自治區教育廳的消息顯示,西藏2013年教育經(jīng)費投入首次突破100億元,達到110億元,同比增長(cháng)14.6%。 西藏自治區教育廳廳長(cháng)馬升昌日前表示,進(jìn)入新世紀以來(lái),西藏教育投入連年大幅增長(cháng)。2010年至2012年,財政對教育總投入分別達到62.59億元、80億元、95.4億元。
2014年注定將是我國深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要一年。如果說(shuō)2012年教育投入成功地占到國民生產(chǎn)總值的4.28%,如期實(shí)現了教育規劃綱要提出的4%目標,成為中國教育發(fā)展史上重要的里程碑,2013年則是保持4%并進(jìn)行諸多探索和轉變的一年,留待2014年教育裝備領(lǐng)域需要解決的工作重點(diǎn)之一,應是輔助相關(guān)部門(mén)持續深入教育公平化問(wèn)
2013年,全市各級黨委、政府堅持把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為年度政府教育目標責任考核的重中之重,共投入5億元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)內涵,確保了全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區)督導評估認定各項工作真正落到實(shí)處,惠及義務(wù)教育階段65.9萬(wàn)名學(xué)生、4.54萬(wàn)名教師。 5月18日,全國縣
從鄭州市教育局獲悉,2014年,該市將投資3470萬(wàn)元,建設全市中小學(xué)數字教育云資源平臺。 據悉,鄭州中小學(xué)“班班通現代遠程教育提升工程,4年來(lái)已投入資金4億元,共完成1364所學(xué)校、22419個(gè)班級的建設任務(wù),覆蓋了鄭州市所有縣(市、區)及市直公辦中小學(xué)校。全市公辦中小學(xué)“校校通”
黨的十八屆三中全會(huì )審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》),對全面深化改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節作出重大部署,提出要“深化教育領(lǐng)域綜合改革”,推進(jìn)繼續教育改革發(fā)展。繼續教育是終身學(xué)習體系的重要組成部分。實(shí)現有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習、人人成才的中國教育夢(mèng),繼續教育不可或缺。
教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件的意見(jiàn) 教基一[2013]10號 各省、自治區、直轄市人民政府: 為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神,全面落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》,統籌城鄉義務(wù)教育資源均衡配置,加快縮小區域、城
“電子白板的使用太便捷了,能夠熟練使用它,對教學(xué)真是太有幫助了!我們以后一定要多練習,多使用它,真正使它在雙語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮出最大成效!苯,在烏蘇市舉辦的雙語(yǔ)教師“班班通”設備電子白板使用培訓班上,烏蘇市第三中學(xué)教師木拉格深有感觸地說(shuō)。 為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深
記者在新安縣召開(kāi)的全省基礎教育信息化工作經(jīng)驗交流會(huì )上獲悉,我市自2011年起實(shí)施的“班班通”工程累計投入資金4.2億元,工程覆蓋率達78%。 自2011年起,全市2280所學(xué)校19661個(gè)班級實(shí)施“班班通”工程。截至目前,15401個(gè)班級“班班通”系統安裝到位并投入使用,
瑪納斯縣第二中學(xué)全面啟用電子白板“班班通”教學(xué)系統!鞍喟嗤ā笔菍㈦娮影装、短焦投影、終端顯示屏幕通過(guò)網(wǎng)絡(luò )相連接顯示教學(xué)資源。設備的使用改變了教師以往只用粉筆在黑板寫(xiě)字授課的歷史,將強大的信息技術(shù)與學(xué)科有機整合,優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)現教育資源共享,改變了教育模式!白詮陌嗬锇惭b、使用班班通設備,使我們的課堂更加豐
山東省榮成市實(shí)驗小學(xué)安裝調試了兩套新的“班班通”系統,又有兩個(gè)班的學(xué)生用上了電子白板,該校已有30個(gè)教室安裝了電子白板。目前,榮成各中小學(xué)校的兩千多個(gè)教室裝上了電子白板,普及率達到70%以上。老師們上課用上“觸摸屏”,課堂效率大幅提高,師生上課“吃”粉筆末的時(shí)代逐漸遠去。 兩
近年來(lái),安康市高度重視教育信息化工作,不斷加大投入,夯實(shí)基礎,深化應用,取得顯著(zhù)成效。 推進(jìn)教育信息化工作的體制機制基本理順。各縣區紛紛把教育信息化工作納入教育工作的整體規劃中,統籌規劃,統籌安排;市、縣教育行政部門(mén)均成立了以局長(cháng)任組長(cháng)、主管副局長(cháng)任副組長(cháng)、相關(guān)部門(mén)負責同志
12月24日,浙江省教學(xué)儀器設備行業(yè)協(xié)會(huì )2013年年會(huì )在金華召開(kāi)。省教學(xué)儀器設備行業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、省教育技術(shù)中心主任施建國出席會(huì )議。會(huì )議由協(xié)會(huì )常務(wù)理事、省教育技術(shù)中心書(shū)記陳金才主持。 施建國向大會(huì )作了題為《技術(shù)支撐教育創(chuàng )新》的工作報告,回顧總結了過(guò)去1年協(xié)會(huì )開(kāi)展的各項工作及取
深化教育領(lǐng)域綜合改革,關(guān)鍵在于找準突破口,敢啃硬骨頭。也就是說(shuō),必須從老百姓最期盼最關(guān)心的熱點(diǎn)改起,從制約教育發(fā)展最突出的問(wèn)題改起,從社會(huì )各界能夠達成共識的環(huán)節改起。 思想觀(guān)念的束縛、體制機制的障礙、利益固化的藩籬,教育改革進(jìn)入“深水區”,這些難題形成倒逼態(tài)勢,亟待破解之
有著(zhù)百年歷史的海南省三亞市崖城鎮中心學(xué)校是一所農村完小,有24個(gè)教學(xué)班,如今每間教室都安裝了多媒體。在遠離市區的偏遠農村,上千名學(xué)生和城市學(xué)生一樣同享優(yōu)質(zhì)教育資源。該校副校長(cháng)廖永環(huán)說(shuō):“多媒體的應用,拓寬了師生視野,豐富了課堂教學(xué)內容,教育質(zhì)量不斷提高! 多年來(lái),海南省
貴州省2011年開(kāi)始實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃,三年全省共投入56個(gè)億,新建1000所鄉鎮、街道辦事處幼兒園、699所民辦幼兒園。目前,全省在園幼兒突破100萬(wàn),學(xué)前三年毛入園率達到66%。初步形成了以縣級示范幼兒園為龍頭、鄉鎮中心幼兒園為骨干、村級幼兒園為基本、巡回支教點(diǎn)為補充的縣鄉村三級學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò )。 &
隨著(zhù)國家教育信息化政策的出臺,電子白板作為教育信息化的主要載體,呈現出極快的增長(cháng)勢頭。在2009年,國內教室電子白板的普及率尚不足3%,而今天,電子白板在國內教室的普及率已經(jīng)達到38%,在全國上百萬(wàn)間教室,幾千萬(wàn)人次已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)電子白板進(jìn)行學(xué)習。以市場(chǎng)份額超過(guò)40%、占據第一的鴻合科技為例,其電子白板銷(xiāo)量在前
據了解,今年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),武陵源區政府投資80多萬(wàn)元,為軍地小學(xué)24個(gè)班級全部配備多媒體投影儀、計算機和交互式電子白板等信息化終端設備,截止12月17日全部安裝完畢。軍地小學(xué)為了讓教師盡早學(xué)會(huì )使用“班班通”,進(jìn)行多媒體教學(xué),于安裝完畢第二天就組織全體教師參加“班班通”使用培訓。 &nb
十二屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議聽(tīng)取了全國人大常委會(huì )執法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國義務(wù)教育法》實(shí)施情況的報告。報告指出,義務(wù)教育在城鄉、區域、校際、群體之間仍存在不均衡等問(wèn)題,并針對一系列教育問(wèn)題提出了建議。 熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題阻礙教育均衡 一些熱點(diǎn)難
日前,福建省德化第三實(shí)驗小學(xué)又一批“班班通”多媒體設備安裝完成并投入使用。至此,該校已投入100多萬(wàn)真正實(shí)現多媒體“班班通”。 “班班通”的實(shí)現,為學(xué)校管理信息化、教學(xué)現代化、科研網(wǎng)絡(luò )化、學(xué)習多樣化提供了強有力的保障,同時(shí)為實(shí)現資源共享,落實(shí)“有效教學(xué)和高效課堂”奠定了堅實(shí)的基礎。  
對浙江省溫州而言,民營(yíng)是溫州發(fā)展的獨特優(yōu)勢,早在2010年底,國家民辦教育綜合改革試點(diǎn)工作便花落溫州。隨著(zhù)一系列扶持政策的陸續出臺,民辦教育改革“溫州樣本”已經(jīng)初見(jiàn)雛形,民資辦教育在溫州熱潮涌動(dòng)。來(lái)自溫州市教育局統計數據顯示:截至11月底,今年溫州全市新增進(jìn)入教育領(lǐng)域的民間資金總計14.66億元。近3年全國民
第十二屆教育技術(shù)國際論壇(ETIF)1日-2日在華中師范大學(xué)舉辦,來(lái)自美國、荷蘭、香港等國家和地區的300多名專(zhuān)家學(xué)者認為,信息技術(shù)對教育具有革命性的影響,尤其是推動(dòng)高校教育信息化發(fā)展,帶來(lái)學(xué)習變革,開(kāi)辟新的學(xué)習空間。 教育數字化已經(jīng)成為當今教育的
國務(wù)院總理李克強12月4日主持召開(kāi)國務(wù)院常務(wù)會(huì )議,部署全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件。 會(huì )議指出,貧困地區學(xué)校是我國教育事業(yè)發(fā)展的“短板”。治貧先重教,發(fā)展教育是減貧脫貧的根本之舉。改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件,不讓貧困家
近日,由山東省德州市教育局及移動(dòng)公司承辦的教育信息化建設簽約儀式在市教育局舉行。項目建成后,德州市將擁有集教育管理、家;(dòng)、教育資源共享應用于一體的全市集中式通信信息綜合應用平臺,使全市師生共享科技進(jìn)步的新成果。 記者自簽約儀式上獲悉,該項目分為三個(gè)階段實(shí)施。
今年1-10月,河南省教育廳先后爭取教育部教育信息化建設資金3596萬(wàn)元推動(dòng)我河南省教育信息化建設,其中爭取“教學(xué)點(diǎn)數字教育資源全覆蓋項目”中央補助資金2346萬(wàn)元,用于支持省4692個(gè)教學(xué)點(diǎn)配置多媒體教學(xué)設備,利用優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)展教學(xué)應用,滿(mǎn)足教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課的需求;爭取“省級教育管理數據中心”建設資金
“太全面了,太神奇了!功能太強大了!”年近退休的李老師扶著(zhù)老花鏡,禁不住在安靜的課堂里連續叫出三個(gè)“太’字。11月21日晚,華安實(shí)小的多媒體教師里傳出驚嘆聲。最近,該校安裝了24套“多媒體班班通”設備,實(shí)現了全校班班通。全體教師正集聚在一起,共同學(xué)習“班班通”新技能。 &n
日前,江蘇省睢寧縣教育系統網(wǎng)站群初步建成,這標志著(zhù)該縣教育正由“黑板粉筆唱主角”逐漸向“信息化、現代化”轉變。 10月底,睢寧教育信息網(wǎng)主站建設和部分學(xué)校子網(wǎng)站完成建設。同時(shí),還完成所有中小學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站設計建設工作,滿(mǎn)足教育信息化要求,整
2013年11月20日,贛州市2013年教育技術(shù)裝備工作會(huì )議在贛州召開(kāi)。省裝備站李文南科長(cháng)、18縣(市、區)電教室主任參加了會(huì )議,會(huì )議由郭文東站長(cháng)主持。 李文南科長(cháng)首先對贛州市的各項工作給予了充分肯定,通報了2013年省招標項目進(jìn)展情況,傳達了省裝備站對近期工作
記者日前從市教委獲悉,北京市將在5年內建成100所數字校園示范校。 據了解,目前在基礎設施建設環(huán)節,北京在學(xué)生、教師、課外實(shí)踐等方面進(jìn)行了大量資源整合。市、區縣、學(xué)校三級的“中小學(xué)管理信息系統(CMIS)”,已實(shí)現校校通、班班通!捌胀ǜ咧芯C合管理系統”整合形成“
學(xué)生因為課堂內容的沉悶而對課堂失去興趣,老師因為教學(xué)形式的單一而在思考如何求變,福建聯(lián)通推出的“班班通”能夠將優(yōu)質(zhì)的教育資源直接送進(jìn)每個(gè)班級,服務(wù)每位師生,讓老師和學(xué)生體驗不一樣的數字課堂。 使用過(guò)“班班通”教學(xué)的鄭老師表示:“用了班班通之后,教學(xué)手
經(jīng)濟要發(fā)展,教育要先行。洛江歷來(lái)重視義務(wù)教育基本均衡工作,在2012年10月順利通過(guò)省、市政府督導評估之后,集中力量,全力攻堅,加大教育資金投入,加強薄弱學(xué)校教學(xué)儀器設備等教育資源配備,提高均衡水平,確保通過(guò)“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區”國檢,為明年“教育強區”評估打下堅實(shí)的基礎。
信息技術(shù)在基礎教育階段所起的作用,應該限定在輔助、支持、保障、提升的層面,而不是“引領(lǐng)”。 當前,不少中小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中出現了完全的電子化教學(xué)趨勢:先用電子白板取代傳統教學(xué)中的黑板,進(jìn)而用觸摸屏取代電子白板。電子手段完全取代傳統教學(xué),一切都以PP
近年來(lái),江西省修水縣城鎮化建設步伐加快,進(jìn)城就讀的學(xué)生大量增加,導致該縣城區義務(wù)教育學(xué)校大班額現象出現。通過(guò)加大教育投入,調整教學(xué)網(wǎng)點(diǎn),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,城區義務(wù)教育學(xué)校大班額問(wèn)題逐步化解。 為確保城區義務(wù)教育學(xué)校大班額的順利化解,今年9月份,該縣將
近日,從湖南長(cháng)沙市義務(wù)教育薄弱學(xué)校提質(zhì)改造現場(chǎng)觀(guān)摩推進(jìn)會(huì )獲悉,該市決定從2013年開(kāi)始,用3年時(shí)間對全市450所相對薄弱的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行提質(zhì)改造,預計投入8億多元,徹底縮小全市城鄉義務(wù)教育階段學(xué)校差距,實(shí)現均衡教育。 長(cháng)沙市副市長(cháng)夏建平指出,在薄
山東省濟寧聯(lián)通近日依托云服務(wù)平臺,將新型的“班班通”教育模式帶入當地教學(xué)課堂,實(shí)現了信息技術(shù)與學(xué)校教學(xué)的深度融合,從而促進(jìn)教育公平、提升教學(xué)質(zhì)量。 據悉,濟寧聯(lián)通首批與當地兗州東御橋小學(xué)、金鄉中心小學(xué)、微山縣夏鎮愛(ài)國小學(xué)等積極溝通,邀請學(xué)校領(lǐng)導及老
隨著(zhù)數字電視、平板電腦、智能手機等智能終端的不斷普及,電子教學(xué)演示內容也呈現快速發(fā)展的趨勢。奧維咨詢(xún)近期發(fā)布的報告指出,在教育信息化背景下,電子白板行業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,預計今年銷(xiāo)售量將突破70萬(wàn)套,未來(lái)將維持20%的年增速。 教育部數據顯示,
從長(cháng)沙市義務(wù)教育薄弱學(xué)校提質(zhì)改造現場(chǎng)觀(guān)摩推進(jìn)會(huì )獲悉,該市決定從2013年開(kāi)始,用3年時(shí)間對全市450所相對薄弱的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行提質(zhì)改造,預計投入8億多元,徹底縮小全市城鄉義務(wù)教育階段學(xué)校差距,實(shí)現均衡教育。 長(cháng)沙市教育局副局長(cháng)李楓介紹,2013年
日前,在河南省孟津縣第四高中的教室里,最引人注目的就是黑板上懸掛的85寸的電子白板。該班老師史玉冰說(shuō):“有了它,我們上課的形式豐富了很多,可以播放幻燈片和視頻,暨提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,又有效的增加了授課量!痹撔>褪敲辖蚩h總投資684萬(wàn)元用于班班通建設的受益學(xué)校之一。 &nb
從青島市教育局獲悉,2013年青島市教育投入再創(chuàng )新高,在2012年全市財政預算內教育經(jīng)費(含教育費附加)143億元,占財政支出比例達到18%的基礎上,預計再增長(cháng)1個(gè)百分點(diǎn),預計超過(guò)150億元。投入的重點(diǎn)是學(xué)生安全健康保障、弱勢群體和新市民子女入學(xué)幫扶以及免費教育等方面。 &
“名校不一定是特色學(xué)校。一些名氣大的學(xué)校發(fā)展了很多有特色的項目,如游泳、合唱等,但這些都只是特色項目,‘多點(diǎn)開(kāi)花’反而沒(méi)有明確定位,沒(méi)能提煉成一種獨特的教育理念和辦學(xué)模式! 500)this.width=500;" border=0> 廣州評出首批37所特色學(xué)校 部分郊區學(xué)校入選
近日,在全國基礎教育信息化教學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )上,東北師范大學(xué)軟件學(xué)院院長(cháng)鐘紹春轉達了部分一線(xiàn)教師的困惑:“對于教育信息化,是不是最近教育部門(mén)講得多、抓得緊,就給我們搞培訓?”鐘紹春的發(fā)言引起了與會(huì )領(lǐng)導和代表的高度關(guān)注與思考:教育信息化到底要干什么,能解決教育教學(xué)中的什么問(wèn)題?
家住紅谷灘的魏女士,兒子今年3歲了,她早早就開(kāi)始操辦兒子上幼兒園的事,但公辦幼兒園以超員和超標為由拒絕了她小孩入學(xué)。無(wú)奈之下,她只能將小孩放進(jìn)一家民營(yíng)幼兒園上托管班,隨后繼續尋找公辦幼兒園入園指標,結果托管了一年多,依然無(wú)果,最后只能讓孩子進(jìn)入一家高價(jià)的民營(yíng)幼兒園。 &nb
入學(xué)難、大班額、優(yōu)質(zhì)學(xué)校分布不均衡……這些困擾即墨城區市民和教育工作者的難題,有望在三年內解決。近日,記者從市教體局獲悉,本市已全面啟動(dòng)城區義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué);窘ㄔO三年攻堅戰,計劃從2013年到2016年,總投資近5億元,在城區新建、擴建13所中小學(xué)。 據
為期三天的第六十五屆中國教育裝備展示會(huì )在四川成都圓滿(mǎn)結束。 本次展會(huì )由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )主辦,四川省教育廳、成都市人民政府共同承辦,四川省教育廳技術(shù)物資裝備處、四川省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )執行。 &
電子筆在白板上劃出清晰的線(xiàn)條,靈活的筆觸鼠標操作輕松實(shí)現板書(shū)、演示頁(yè)面跳轉,手寫(xiě)智能識別,標準人聲發(fā)音……2013年10月21日星期一第二節課,走進(jìn)達州市宣漢縣希望小學(xué)六年級教室,語(yǔ)文老師趙純科正在用交互式電子白板給學(xué)生上句型練習課,氣氛活躍,課堂效率得到顯著(zhù)提高。 作為信息技術(shù)環(huán)境下
經(jīng)濟發(fā)展,教育先行。在市委四屆三次全會(huì )科學(xué)劃分全市功能區域后,被定位為都市功能核心區和拓展區的南岸區,科學(xué)布局全域發(fā)展,全面推進(jìn)教育、醫療、就業(yè)、社保、住房等基礎性工程建設,其中,教育成為社會(huì )事業(yè)的排頭兵。記者近日從南岸區教委了解到,在未來(lái)三年內,僅針對茶園地區的學(xué)校建設,南岸區就將投資16.3億元,新擴建16所學(xué)校。
中秋十月轉眼即逝,緊接迎來(lái)教育行業(yè)又一盛會(huì )——第六十五屆中國教育裝備展示會(huì )。此次盛會(huì )于2013年11月2日-4日在天府之國四川成都舉行。 本次展會(huì )由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )主辦,四川省教育廳、成都市人
從太原市小店區教育局獲悉,從今年9月開(kāi)學(xué)起,小店區80所中小學(xué)校的學(xué)生在教室就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)暢游世界,學(xué)習知識;教師可以共享教育資源、集體備課等等,真正實(shí)現“班班通”。這一切都得益于小店區投資1155萬(wàn)在全區所有學(xué)校建設的教育城域網(wǎng)。 小店區義務(wù)教育階段現有區屬中小學(xué)80所,包括初中13所、小學(xué)64所、九年一貫制學(xué)校3所。此次于全區實(shí)現的“班班
至2015年,晉江市有望實(shí)現“校校通”和“班班通”,實(shí)名制網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間“人人通”將覆蓋所有教師以及大部分學(xué)生。日前,《晉江市教育信息化提升工程實(shí)施方案(2013—2015年)》出臺,提出了“三通兩平臺”建設目標。 目前,晉江市教育信息化基礎設備初具規模!靶PMā狈矫,該市中小學(xué)接入互聯(lián)網(wǎng)的有276所!鞍喟嗤ā狈矫,市高(完)中普通教室裝備多媒體411間,初中
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